外遊び・自然学習 幼児の虫とりで大事にしているルール。何を触ってよくて、何を避けるか
幼児が虫を触りたがるとき、何を許して何を止めるか。わが家で大事にしている「まず聞く」「危険は避ける」「嫌いと危険を分ける」というルールをまとめました。
こまりち
外遊び・自然学習 
外遊び・自然学習 子どもが虫嫌いになる原因とは？『気持ち悪い』を作らない親の関わり方
虫を見て「気持ち悪い」と言う子ども。その感覚は本当に最初からのものなのでしょうか。親の言葉が与える影響と、安全を教えながら偏見を強めすぎない関わり方について考えます。
外遊び・自然学習 虫とりは五感を育てる。触覚・聴覚・嗅覚が育つ理由
虫とりは、ただ虫を捕まえる遊びではありません。触る、聞く、におうという五感を通して、子どもの感覚や観察力を自然に育ててくれる理由をやさしくまとめました。
外遊び・自然学習 幼児の虫とりデビュー完全ガイド｜必要な道具と失敗しない準備
幼児と虫とりを始めるときに使った捕虫網、透明ケース、メッシュ虫かごを紹介。2歳8か月から3歳1か月の変化を踏まえ、道具の使い分け、観察容器の通気、現地のルールまで整理します。
外遊び・自然学習 外遊びはなぜ大事？里山で育つ子どもの力と公園との違い
整備されたきれいな公園と、草の伸びた原っぱ。子どもにとって本当に豊かな自然体験はどこにあるのか、生きものの気配という視点からやさしく綴ります。
外遊び・自然学習 幼児に虫を見せても大丈夫？2歳・3歳のための虫観察の始め方と注意点
幼児に虫を見せるのは早い？潰してしまわない？汚くない？そんな親の不安に寄り添いながら、カメムシのにおいや虫の動きも学びに変える、やさしい虫観察の始め方を書きました。
外遊び・自然学習 なぜ子どもは金魚の世話をしない？命の大切さを学ぶタイミングとは
金魚すくいの金魚を世話しない、すぐ飽きる。そんな子どもの姿から、命の大切さはどう育つのかを、体験と発達の視点からやさしく考えます。
学びの土台・発達 0〜3歳の音楽教育に意味はある？効果を正直に整理して、家でできることまでまとめました
0〜3歳に音楽教育は必要？「頭がよくなる」は本当？研究を見ると、IQや社会性が必ず伸びるとは言い切れません。一方で、ことば・聞く力・親子のやりとりに近いところには期待できる面も。0〜3歳で無理なく取り入れる方法を、研究と親目線で整理しました。
絵本・ことば・表現 0歳〜1歳前半で本当にハマった絵本｜オノマトペ・繰り返し絵本が強かった話【体験談】
0歳〜1歳前半の赤ちゃんに、どんな絵本が本当にハマるのか。我が家の体験をもとに、オノマトペ絵本や繰り返し絵本が強かった理由をまとめました。名作や大人の本を読んでいた意味、赤ちゃん期の絵本選びで大切だと思うことも紹介します。
暮らし・成長記録 子育て情報に振り回されないために｜親の情報収集のコツ
子育て情報が多すぎて不安になる親へ。SNSやネット記事、体験談に振り回されないための情報収集のコツを解説します。信頼できる情報の選び方、家庭に合う判断のしかた、実際の体験談も紹介。
