外遊び・自然学習

散歩、虫取り、草花観察、砂場、公園遊びなど、0〜3歳の子どもと楽しむ外遊び・自然学習の記事をまとめています。

虫を探す、草花の違いに気づく、風や空の変化を感じる、砂や水を使って試す。特別な教材がなくても、身近な外遊びには子どもが自分で見つけ、考え、試す機会があります。

虫取り・虫観察
何歳から始めるか、道具、安全、虫の探し方、捕まえた後、飼育・標本について知りたい方はこちら。

【散歩・季節の自然観察】
草花、空、風、落ち葉、身近な街の変化を親子で楽しむ記事です。

【公園・砂場・外遊び】
砂場や公園、原っぱなどで、子どもが体を動かしながら試行錯誤する姿を紹介します。

外遊び・自然学習

子ども用の遊びを探すのをやめた|親子で自然を探索する「日常が学び」のつくり方

子ども用の遊びを探し続けなくても、親が面白いと思う世界を一緒に探索すればいい。1歳・2歳の自然遊び、虫取り、川遊び、図鑑、飼育、標本を通して考えた、日常そのものを学びにする親子の過ごし方を紹介します。
外遊び・自然学習

2歳とカブトムシを幼虫から育てた一年|怖がらずに触る・世話する・ルールを守る学び

去年じいじからもらったカブトムシから29匹の幼虫が生まれました。24匹は保育園へ、家に残した5匹は全員成虫に。2歳児がカブトムシを怖がらずに触り、世話し、家庭のルールを学ぶまでの実体験をまとめます。
外遊び・自然学習

幼児との自然観察は、親の準備で変わる|汚れてもいい服・虫除け・しゃがんで待つ工夫

幼児との自然観察は、虫網や虫かごだけでなく親の準備も大切。汚れてもいい服、虫除け、帽子、水分補給、しゃがんで待つ工夫を、親子の外遊びの視点でまとめます。
外遊び・自然学習

子どもが拾ってきた虫の死骸も「汚いから捨てて」で終わらせない自然観察

子どもが虫の死骸を拾ってきたらどうする?2歳のわが子が見つけたゴマダラチョウを親子で観察・標本にした体験から、持ち帰る判断基準、声かけ、衛生面、安全ルールを紹介します。
外遊び・自然学習

0歳の自然観察は何をする?抱っこ・ベビーカー散歩で育つ感覚

0歳の自然観察は何をすればいい?抱っこやベビーカー散歩で、風・光・音・葉っぱ・虫などにふれながら育つ感覚と言葉の土台を、わが家の体験を交えて紹介します。
外遊び・自然学習

散歩が“学びの時間”に変わる|0〜3歳の自然・まち観察 声かけ70例+わが家の実例

0〜3歳の子どもとの散歩を、自然観察・まち観察の学びに変える声かけ70例。草花や虫だけでなく、コンビニ、信号、車、工事現場、空や風など、自然が少ない道でも使える会話例を紹介します。
外遊び・自然学習

虫取りは知育にいいのか?幼児の“思考力”を伸ばす条件を分解する

虫取りは本当に知育にいいのかを、単純なYESではなく「思考力が育つ条件」から分解します。観察・予想・試行錯誤のループ、親の関わり方、虫取り以外でも育つ力まで、幼児期の自然体験を深く考える記事です
外遊び・自然学習

子どもと虫取りはいつから?0歳からの自然観察と怖がる子への関わり方

子どもとの虫取りは何歳から始める?0歳からできる自然観察、幼児の虫取りの始め方、虫を怖がる子への関わり方を実体験ベースでまとめました。見る・探す・話すところから始めれば、無理なく自然学習につながります。
外遊び・自然学習

幼児の虫取りは学問の入口|採集・観察・標本作成で育つ「調べる力」

幼児の虫取りを「採集・観察・記録・図鑑・標本」という小さな研究プロセスとして整理。虫の名前を覚えるだけでなく、正確に見て調べる力を育てる親子の自然観察記事です。
外遊び・自然学習

2歳の外遊びは何をすればいい?散歩・虫取り・砂場で育つ力まとめ

2歳の外遊びは遊具だけではありません。公園、砂場、散歩、虫取り、季節の自然観察を通して、運動能力・観察力・社会性・語彙・自己肯定感が育つわが家の実体験をまとめました。