0〜3歳の子どもの成長、何を見ればいい？言葉だけでは見えない5つの視点

よく見てみると、子どもは毎日の暮らしの中で、言葉以外にもいろいろなものを育てています。

• うまくいかなくても、もう一回やってみる力
• 自分なりに遊びを広げる力
• 人とやりとりしようとする力
• 体を思い通りに動かしていく力
• 音やリズムを感じて楽しむ力

こうしたものも、どれも大切な「育ち」です。

そこで今回は、
0〜3歳くらいの子どもを思い浮かべながら、成長を見る視点を5つ
に分けて整理してみました。

細かく見ていくと、もっとたくさんの見方があります。
けれど最初から全部を覚える必要はありません。

まずは、
「こんな育ちもあるんだ」
と知るための地図として、やさしく眺めてもらえたらと思います。

0〜3歳の成長は、「できること」だけでは見えにくい

この時期は、まだ
結果としては見えにくい力
もたくさんあります。

たとえば、まだうまく話せなくても、

• 大人の表情をよく見ている
• 何度も同じことを試している
• 好きな歌が流れると体を揺らす
• お友だちのしていることが気になる

そんな姿が見られることもあります。

それはどれも、ちゃんと大事な育ちだと思います。

だからこそ、親の側に
見る視点が少し増えるだけで、子どもの見え方はかなり変わる
気がしています。

まずは、5つの視点で見てみる

細かく分けすぎると、かえって苦しくなってしまうことがあります。

なので最初は、まずこの
5つの視点
だけで十分です。

この5つで見ていくだけでも、
「うちの子の成長って、言葉だけじゃなかったんだな」
と気づきやすくなると思います。

5つの視点を、0〜3歳向けにもう少し細かく見ると

ここからは、それぞれの視点の中にどんな育ちがあるかを、親目線でわかりやすい言葉で見ていきます。

① ことば・考える力

② 人と関わる力

③ 気持ちと行動を整える力

④ 体を使う力

⑤ 音やリズムを楽しむ力

毎日の遊びや生活の中で、いろいろなものが育っている

整理してみて改めて感じたのは、
ひとつの遊びや暮らしの場面の中でも、実はいろいろな育ちが重なっている
ということでした。

たとえば、0〜3歳くらいだと、こんなふうにつながっていそうです。

つまり、「これは言葉の時間」「これは運動の時間」と、きれいに分かれるわけではないんですよね。

子どもの毎日の中には、
いくつもの育ちが同時に含まれている
ことが多いのだと思います。

この一覧は、子どもを比べるためのものではありません

ここでいちばん大事にしたいのは、
この一覧をチェックリストのように使いすぎないこと
です。

子どもの成長には、本当に大きな個人差があります。
しかも0〜3歳は、とくに凸凹が見えやすい時期でもあると思います。

たとえば、

• まだ言葉は少ないけれど、よく見ていて理解していそうな子
• イヤイヤは強いけれど、「自分でやりたい気持ち」がしっかり育っている子
• じっとしていられないけれど、好奇心がとても強い子
• 人見知りはあるけれど、安心できる相手には豊かにやりとりできる子

そんなふうに、ひとつの見え方だけではわからないことが、子どもにはたくさんあります。

だからこの一覧は、
足りないところを探すためではなく、その子らしさを見つけるためのヒント
として使いたいです。

まとめ｜0〜3歳の成長は、言葉だけでは見きれない

今回あらためて整理してみて感じたのは、
子どもの成長は本当に多面的
だということでした。

つい目に見えやすい「発語」「語彙」「できること」に注目しがちですが、その裏には、

• 気づく力
• 試す力
• 関わろうとする力
• 気持ちを整えていく力
• 体や音を通して表現する力

など、いろいろな育ちがあります。

全部を均等に伸ばすことはできなくても、
親が「どんな育ちがあるか」を知っているだけで、子どもの見え方はかなり変わる
気がします。

そして見え方が変わると、毎日の声かけや、一緒に過ごす時間の受け取り方も、少しずつ変わってくるのかもしれません。

あとがき

最近は、どうしても言葉の成長ばかりが気になっていました。

でも、こうして整理してみると、子どもは毎日の遊びや生活の中で、本当にいろいろなものを育てているんだなと感じます。

うまく話せることだけじゃない。落ち着いて座れることだけでもない。

その子なりのやり方で、少しずつ世界と関わりながら育っていく。

そんな姿を、親の側ももう少し広い目で見ていけたらいいなと思っています。

参考文献・根拠

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