1歳〜2歳でみっけ系にハマった理由｜
探す絵本が強かった話【体験談】

1歳を過ぎると、絵本の楽しみ方が少し変わってくることがありますよね。

我が家でも、1歳後半から“探す絵本”にかなりハマる時期がありました。

最初は「見るだけで終わるのかな」と思っていたのですが、実際には、

• 見つける
• 覚える
• 先回りして答える
• 現実のものとつなげる

という楽しみ方に変わっていきました。

結論から言うと、探す絵本は、1歳〜2歳の「見つけたい」「分かりたい」「当てたい」という気持ちにとても合っていたのだと思います。

“みっけ”系にハマったのは、見つける楽しさがあったから

我が家で特にハマったのは、『みっけ』のような探す絵本でした。

最初に買ったのは、幼児向けのやさしめの「みっけ」でした。すると、何回も何回も繰り返し見たがるようになりました。

親としては「こんなに同じページばかり見て楽しいのかな」と思うこともありましたが、本人はとても楽しそうでした。

しかも、ただ見ているだけではなく、だんだん

という感じで、次に探すものを言う前に答えるようになっていきました。

つまり、探す絵本はその場の遊びで終わるのではなく、繰り返しの中で“覚えて分かる楽しさ”にもつながっていたのだと思います。

難しすぎる“みっけ”は、さすがにまだ早かった

一度、もう少し難しい、小学生くらい向けの「みっけ」にも挑戦してみました。

でも、これはさすがにうまくいきませんでした。

探す対象が細かすぎたり、ページ全体の情報量が多すぎたりして、本人もあまり乗ってこなかったです。

この経験で感じたのは、探す絵本にも「ちょっと頑張れば見つかる」難易度が大事だということでした。

簡単すぎてもすぐ飽きるし、難しすぎても楽しくない。
この“ちょうどいい難しさ”が、探す絵本では特に大事なのだと思いました。

「たべたのだあれ」「Goldfish Got Away」もすぐ反応した

同じ系列でハマったのが、『たべたのだあれ』や Goldfish Got Away のような、“探して見つける”楽しさがある本でした。

これもやはり、ページを見た瞬間に

と教えてくれるようになりました。

このタイプの本は、長いストーリーを追うよりも、そのページの中で目的がはっきりしているのが強いのだと思います。

1歳〜2歳くらいだと、物語を最初から最後まで追うより、「見つける」「答える」「合ってる」がはっきりしている方が楽しみやすいことがあります。

探す絵本は、“覚える”楽しさにもつながっていた

何回も同じ本を見ているうちに、ちーくんは次に探すものを言う前に答えるようになっていきました。

これは単なる暗記というより、「知っている」「分かる」「見つけられる」ことの楽しさだったのではないかと思います。

1歳〜2歳って、何でも新しい時期でもありますが、同時に「分かるようになってきた」ことが増えていく時期でもあります。

その中で探す絵本は、

• 分かる
• 当てる
• 先に言える
• ほめられる

という流れが作りやすく、本人にとってかなり気持ちのいい遊びだったのだと思います。

1歳〜2歳で探す絵本が強かったのは、参加できる本だったから

今振り返ると、1歳〜2歳で探す絵本が強かったのは、子どもが“聞くだけ”ではなく、自分で参加できる本だったからだと思います。

0歳のころは、音やリズムの心地よさが強かった。
1歳〜2歳になると、そこに「見つけたい」「言いたい」「当てたい」が加わってきました。

だから、この時期の探す絵本は、その発達にぴったり合っていたのだと思います。

まとめ｜探す絵本は、1歳〜2歳の「分かりたい」にぴったりだった

1歳〜2歳でみっけ系や探す絵本にハマった理由を振り返ると、いちばん大きかったのは、自分で見つけて参加できることだったと思います。

ただ読むだけではなく、自分で探して、見つけて、当てて、また次を待つ。
この流れが、この時期の子どもにはとても楽しかったのだと思います。

次は、歌の絵本や数字の絵本は実際どうだったか、我が家で感じたこともまとめてみたいと思います。