外遊び・自然学習 虫取りは知育にいいのか？幼児の“思考力”を伸ばす条件を分解する
虫取りは本当に知育にいいのかを、単純なYESではなく「思考力が育つ条件」から分解します。観察・予想・試行錯誤のループ、親の関わり方、虫取り以外でも育つ力まで、幼児期の自然体験を深く考える記事です
自然観察
外遊び・自然学習 
外遊び・自然学習 2歳の外遊びは何をすればいい？散歩・虫取り・砂場で育つ力まとめ
2歳の外遊びは遊具だけではありません。公園、砂場、散歩、虫取り、季節の自然観察を通して、運動能力・観察力・社会性・語彙・自己肯定感が育つわが家の実体験をまとめました。
外遊び・自然学習 自然は毎週変わる。親子でフィールドワークすると季節が見えてくる
同じ場所を歩いているはずなのに、花も虫も鳴き声も毎週少しずつ変わっていく。親子でフィールドワークをしていると、季節が知識ではなく実感として見えてくる面白さがあります。
外遊び・自然学習 子どもと虫取り、どうやる？幼児でも捕まえられるコツと場所
虫とりは、ただ網を振るだけではなく、虫の生態を知って探す遊びでもあります。ハムシの落ち方、樹液の虫の探し方、草むらの見方など、実際に感じたコツをまとめました。
外遊び・自然学習 持って帰るなら最後まで。親子の虫取りで大切にしていること
幼児との虫取りで「持ち帰るか、逃がすか」に迷ったことはありませんか？てんとう虫は飼育し、モンシロチョウは逃がした実体験をもとに、親子で考えた命との向き合い方を紹介。捕まえる・育てる・逃がす、そのすべてに学びがあることを伝えます。
外遊び・自然学習 子どもが捕まえた虫を、その場限りで終わらせない。標本作成まで
幼児との虫とりで捕まえた小さな虫を、家庭で標本にして観察記録として残した体験談。持ち帰り方、標本づくりの難しさ、安全面、ラベル作成、親の関わり方を紹介します。
外遊び・自然学習 散歩が「学び」に変わる。2歳児と虫取りで気づいた“関わり方”のコツ
幼児との散歩が「ただの移動」になっていませんか？道ばたの虫取りでも、立ち止まってしゃがみ、一言声をかけるだけで“学びの時間”に変わります。2歳児との実体験から、自然観察・知育につながる関わり方を具体例つきで紹介します
外遊び・自然学習 2歳でもできる自然観察｜道ばたの春の草花で育つ「考える力」と小さな理科あそび
幼児との散歩でできる自然観察のアイデアを紹介。カラスノエンドウやホトケノザなど春の草花を使い、2歳でも楽しめる理科あそびや声かけのコツをまとめました。道ばたの雑草が学びに変わります。
外遊び・自然学習 たんぽぽじゃないよ。幼児と楽しむ「似ている花の見分け」散歩す
春になると、道ばたは黄色い花だらけになります。たんぽぽに似ている花は、実はたくさんあります。でも子どもにとっては、全部「たんぽぽ」。ある日、ノゲシを見つけて「これはノゲシだよ」と伝えると——「違う！これたんぽぽ！」そのやりとりが、この日の散歩のはじまりでした。👉「同じに見えるものの違いに気づく」それを一緒に探す散歩です。（ここに写真：道ばたの黄色い花の風景）🌼ノゲシ｜「これたんぽぽ！」と言われる花（ここに写真：ノゲシの全体）ノゲシを見つけて、「これはノゲシだよ」と伝えると——「違う！これたんぽぽ...
おでかけ・体験学習 親のめがねを通して、牧場をもっと面白くする
六甲山牧場へ子連れで行った体験談。羊や馬だけでなく、水路や石の下の生き物など足元の自然も満喫しました。子どもは親が面白がるものを通して世界を広げていく——そんな気づきをまとめています。
