学びの土台・発達

学びの土台・発達

2歳に買ってよかった知育玩具まとめ|選び方と育つ力を考える

2歳の知育玩具は何を買えばいい?ブロック、絵本、図鑑、ままごと、パズル、お絵描き、外遊び道具など、わが家で実際に使って感じた選び方と育つ力をまとめました。買わなくてもできる遊びも紹介します。
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教材に頼らない!2歳の知育は日常・外遊び・おうち遊びから

2歳の知育はワークや教材だけではありません。料理の手伝い、掃除、散歩、虫取り、砂場、絵本、ブロック、パズルなど、日常・外遊び・おうち遊びで育つ力と家庭での関わり方を実体験ベースで整理します。
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0〜3歳の音楽教育に意味はある?効果を正直に整理して、家でできることまでまとめました

0〜3歳に音楽教育は必要?「頭がよくなる」は本当?研究を見ると、IQや社会性が必ず伸びるとは言い切れません。一方で、ことば・聞く力・親子のやりとりに近いところには期待できる面も。0〜3歳で無理なく取り入れる方法を、研究と親目線で整理しました。
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親の育ち方は子育てにどう影響する?「子は親の鏡」を考える

親の育ち方は子育てに影響する?「子は親の鏡」と言われる理由を、実体験を交えて解説。親の過去に気づくことで、子どもとの関わり方をより良くするヒントを紹介します。
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「やだ!!」から“子どもを理解する”

2歳児の「やだ」は本当に拒否?イヤイヤ期の言葉の裏にある意味を、実体験をもとに解説。子どもの行動の理由を理解することで親子関係が変わるヒントを紹介します。
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0〜3歳の子どもの成長、何を見ればいい?言葉だけでは見えない5つの視点

0〜3歳の子どもの成長、何を見ればいい?言葉だけでは見えない5つの視点 最近、2歳のわが子の言葉が少しずつ増えてきて、うれしい反面、 「ちゃんと育っているかな」「もっと話せたほうがいいのかな」 と、言葉ばかり気にしてしまう自分がいました。 同じくらいの月齢の子と比べてしまったり、発語の数ばかり数えてしまったり。 子育てをしていると、そんなふうに わかりやすい成長だけを見てしまう ことって、あると思います。 でも、ある日ふと思ったんです。 私は“言葉”ばかり見ていて、子どものほかの成長を見落として...
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1〜2歳の人との関わりはどう育つ?挨拶・やりとり・安全の土台

1〜2歳は社会性や非認知能力が大きく育つ時期。挨拶、レジでのやり取り、ままごと、譲り合いなど、日常生活と遊びの中で社会性を育てる具体例を紹介します。月齢別の成長例や実体験もまとめました
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0〜3歳の集中力・自己コントロールはどう育つ?「長く座る」より先に大切にしたい4つの土台

0〜3歳の集中力や自己コントロールは、長く座れることや我慢強さだけでは見えません。ひとつのことに向かう、落ち着き直す、少しの不安に向かう、くり返しやってみる。そんな4つの土台を、家庭で見えやすい姿とやさしい関わり方からまとめました。
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幼児教育法まとめ(モンテッソーリ、レッジョ・エミリアなどなど)

効果を実証されている6つの幼児教育法(モンテッソーリ、レッジョ・エミリア、シュタイナー、フレーベル、ハイスコープ、ドクロリー)についてのまとめです。発案、モットー、何を伸ばすか、方法、成果、実績、根拠の項目について簡単にまとめています。
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0〜3歳の運動・身体機能はどう育つ?「速い・上手い」より先に大切にしたい5つの土台

0〜3歳の運動能力は、走る速さや運動神経だけでは見えません。姿勢、移動、手を使う、力加減、生活動作の5つの土台から、家庭で見えやすい姿とやさしい関わり方をまとめました。できる・できないではなく、今育っているものに気づくための記事です。