学びの土台・発達 0〜3歳の創造力はどう育つ?見立て・模倣・工夫を遊びから見取る
0〜3歳の創造力を、作品の完成度ではなく見立て・模倣・組み合わせ・試行から考えます。折り紙を「アオムシ」にした実例と研究を手がかりに、親の観察、声かけ、見本の示し方を具体的に紹介。
学びの土台・発達
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