外遊び・自然学習 こまりち道具図鑑｜家庭で博物館レベルの昆虫標本を作る道具
虫網、三角紙、昆虫針、展翅板、標本箱、ラベルなど、家庭で昆虫標本を作るための道具を工程順に紹介。100円ショップ用品や自作品も使いながら、子どもと作った標本を長く残す方法と安全管理をまとめます。
虫
外遊び・自然学習 
外遊び・自然学習 なぜ知育に虫なのか？数・種類・寿命が知育に向いている理由
虫は、数が多い、種類が多い、寿命が短い。そんな特徴があるからこそ、観察・比較・試行錯誤のサイクルを回しやすく、子どもの知育や自然体験の入り口に向いていると感じています。
外遊び・自然学習 観察する力はどう育つ？虫の触角や羽が教えてくれること
虫とりや標本作りを通して、子どもの観察する力はどう育つのか。触角や羽の違いに気づくこと、図鑑と実物を見比べることの面白さをやさしく書きました。
外遊び・自然学習 子どもが虫嫌いになる原因とは？『気持ち悪い』を作らない親の関わり方
虫を見て「気持ち悪い」と言う子ども。その感覚は本当に最初からのものなのでしょうか。親の言葉が与える影響と、安全を教えながら偏見を強めすぎない関わり方について考えます。
外遊び・自然学習 子どもが捕まえた虫を、その場限りで終わらせない。標本作成まで
幼児との虫とりで捕まえた小さな虫を、家庭で標本にして観察記録として残した体験談。持ち帰り方、標本づくりの難しさ、安全面、ラベル作成、親の関わり方を紹介します。
おでかけ・体験学習 親のめがねを通して、牧場をもっと面白くする
六甲山牧場へ子連れで行った体験談。羊や馬だけでなく、水路や石の下の生き物など足元の自然も満喫しました。子どもは親が面白がるものを通して世界を広げていく——そんな気づきをまとめています。
外遊び・自然学習 東京の公園で子どもと虫取り｜2歳児の3月〜7月観察記録と見つけ方
東京の公園・河川敷で、2歳児と3月から7月まで虫取りをした実録です。虫網を持つところから、モンシロチョウの捕獲、雨上がりの虫、幼虫の食痕観察、図鑑での同定、セミの抜け殻、標本作りまで、子どもの変化と探し方を実写真で紹介します。
