試行錯誤

虫取りは知育にいいのか？幼児の“思考力”を伸ばす条件を分解する

虫取りは本当に知育にいいのかを、単純なYESではなく「思考力が育つ条件」から分解します。観察・予想・試行錯誤のループ、親の関わり方、虫取り以外でも育つ力まで、幼児期の自然体験を深く考える記事です

外遊び・自然学習

子どもが「できない！」と言ったとき、すぐ助ける前に大事にしたいこと

子どもが「できない！」「やって！」と言ったとき、つい手を出してしまう。粘土遊びの実体験から、すぐ助ける前に大切にしたい声かけと、子どもの「自分で試す力」を残す関わり方をまとめました。

親の関わり方・声かけ