創造力

学びの土台・発達

0〜3歳の創造力はどう育つ?見立て・模倣・工夫を遊びから見取る

0〜3歳の創造力を、作品の完成度ではなく見立て・模倣・組み合わせ・試行から考えます。折り紙を「アオムシ」にした実例と研究を手がかりに、親の観察、声かけ、見本の示し方を具体的に紹介。