親のめがねを通して、牧場をもっと面白くする

🐑 親のめがねで、牧場はもっと面白くなる

六甲山牧場へ行ってきました。

羊を触って、一緒に走って、馬をなでて、やぎを眺めて。
ご飯を食べて、ひつじレースも見て——

✨ いわゆる「牧場らしい楽しみ」は、ひと通り満喫。

でも、今回いちばん印象に残ったのは——

羊だけじゃなく、足元の自然まで一緒に楽しめたことでした。

大人が「ほら、羊さんだよ」と見ているその横で、
子どもは、まったく違う世界を見ていました。

最初から全部を自分で見つけていたわけではありません。

親が立ち止まって見たもの、面白がったもの。
それを一緒に見ていくうちに、
子どもも同じように世界を見るようになってきた気がします。

子どもの世界は、親の「めがね」を通して広がっていくのかもしれません。

🐏 牧場で見ていたのは、羊だけじゃなかった

六甲山牧場といえば、やっぱり羊。

ふわふわの羊を触って、一緒に走って、近くでじっくり観察。
馬ややぎもいて、動物好きの子どもにはたまらない場所です。

ちーくんも「ヒツジ触りたいー！」「ウマ触りたいー！」と大興奮。
ウマの尻尾やたてがみ、喉元や唇まで、いろんなところに手を伸ばしていました。

間近で見る大きなウマの目に、ちょっとドキドキ。

でも——

ちーくんが見ていたのは、動物だけじゃありませんでした。

羊を見たあと、足を止めたのは地面。

そこにあったのは、うんち。
そして、羊が自然とするおしっこ。

大人なら「はいはい、行こう」と流してしまいそうなもの。

でもそれも全部、「生きている証拠」なんですよね。

🪨 足元に、もうひとつの世界があった

今回、かなり長く立ち止まったのが——

水路と、石のまわりでした。

さらに、石をひっくり返してみると——

道ばたには、けむしがのそのそ。

気づけば、いろんな小さな生き物が次々に現れてきました。

「牧場で羊を見せよう」と思って来たのに、
目線を少し下げるだけで、こんなにも自然が広がっている。

足元にも、ちゃんと世界があるんですよね。

👓 親の「めがね」を通すと、子どもの世界は広がる

最近よく思うのですが——

子どもは最初から世界を均等に見ているわけではなく、

親がどこで立ち止まり、何を面白がるか

その影響を、かなり強く受けている気がします。

たとえば我が家では、普段の散歩でも——

こんなことを、わりと日常的にしています。

だからちーくんも、自然の違いにはよく気づくけれど、
人工物の分類はそこまで細かくない。

これは偶然ではなく、
日々どこに目を向けているかの積み重ねなんだと思います。

もしかしたら——

子どもは、親の「めがね」を借りながら、世界を広げていくのかもしれません。

🪲 ツマグロオオヨコバイを見つけたときに思ったこと

今回、ちょっと印象に残った出来事がありました。

それは、小さな虫を見つけたときのこと。

ちーくんがじっと見ていた小さな虫。
それに気づいた近くの女の子が、「それなに？」と聞いてきました。

そこでパパが——

「ヨコバイだよ」

と伝えると、その子はお母さんのところへ行って——

「ヨコバイみたい！捕まえたい！」

と、嬉しそうに話していました。

でも、お母さんは——

「そんなのいないよ」

と返していて。

もちろん、そのお母さんが悪いわけではありません。

多くの人にとって、ああいう小さな虫は
「そもそも視界に入っていない」のだと思います。

でも——

「ここにいるよ」と教えてもらうだけで、
それまで見えていなかったものが、急に見えるようになる。

そんな瞬間って、ありますよね。

そして、自分が見えている世界を誰かと共有できたとき、
その面白さは、さらに広がっていくんですよね。

「知ること」は、「見えること」を増やしてくれる。

✨ 親がやることは、「全部教えること」より「世界の見方を渡すこと」かもしれない

親としてはつい、「いろいろ知っていた方がいいのかな」と思ってしまいます。

でも最近は——

全部を教えることより、
「何を見たら面白いか」を一緒に渡していくこと

の方が大事なのかもしれない、と思うようになりました。

そんなやりとりを重ねるうちに、
子どもの世界は、少しずつ広がっていく。

六甲山牧場は、羊を見に行く場所でした。
でも実際には——

親のめがねを通して、子どもの世界を広げられる場所

でもありました。

そんな一日でした。

だからこれからも、
少しだけ立ち止まって、一緒に見てみようと思います。